Objectifs

• Prendre en main le logiciel Excel ou se perfectionner sur de nouvelles formules grâce à des classes virtuelles de 1h30.

Déroulé pédagogique

Les formations Excel niveau 1, 2 et 3 sont organisées sur une durée de 20 heures (12 heures de classe virtuelle et 8h de travail estimé en autoformation) réparties en quatre séquences de 5 heures.

Les formations Excel tableaux croisés dynamiques sont organisées sur une durée de 10 heures (6 heures de classe virtuelle et 4h de travail estimé en autoformation) réparties en deux séquences de 5 heures.

De manière synchrone et collectif : 

• Chaque séquence de formation est découpée de cette manière :
  • Une classe virtuelle d’une durée d’1h30 :
    Présentation de la séquence, une présentation des fonctionnalités en partage d’écran, échanges entre le formateur et les stagiaires
  • Un temps d’auto-formation d’une durée d’environ 2h comprenant :
    • Des ressources pédagogiques (vidéos reprenant les fonctionnalités, PDF)
    • Des exercices de manipulation à déposer sur la plateforme.
  • Une classe virtuelle d’une durée d’1h30:
    Reprenant les corrigés d’exercices ainsi qu’un échange sur les difficultés rencontrées et des révisions sur les fonctionnalités.

   

De manière asynchrone et individuel : 

Pour chaque séquence, un forum sera disponible pour échanger entre les apprenants et entre les classes virtuelles.

Chaque stagiaire pourra consulter les ressources pédagogiques et déposer leurs travaux sur la plateforme Moodle

Evaluation de la progression de l’acquisition des compétences 

• Le formateur.trice suivra l’évolution de l’acquisition des connaissances de chaque apprenant grâce aux travaux pratiques qui devront être réalisés à l’issue de chaque classe virtuelle et déposés sur la plateforme MOODLE. La formatrice fera un feed back individualisé à chaque apprenant au fur et à mesure de la formation

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